Tranh chấp quyền lực trong trường tư: Luật mơ hồ, trường rối rắm Tags:thành phố Hồ Chí Minh, giáo dục đại học, trường đại học, nhà đầu tư, Luật Giáo Dục, phi lợi nhuận, cao đẳng, trường tư, tranh chấp, quyền lực, công lập, trong trường, viên
Theo nhiều chuyên gia giáo dục, hiện các trường đại học, cao đẳng tư thục đang bị đối xử bất công.Bài 1: Vì tiền hay vì sinh viênNhững nỗi khổ, lo lắng mà sinh viên các trường đại học, cao đẳng ngoài công lập đang phải chịu đựng do cuộc chiến vì tiền của những nhà đầu tư và nhà giáo mà chúng tôi đã phản ánh trong bài "Vì tiền hay vì sinh viên" là hậu quả của chính sách phát triển trường tư thục thiếu rõ ràng, chưa đảm bảo công bằng và đặt lợi ích của người học lên trên.Tiếp tục loạt bài "Tranh chấp quyền lực trong trường tư - Nút thắt từ cơ chế", phóng viên VOV tại TP HCM nêu những "mảng mờ" của Luật Giáo dục Đại học năm 2012 khiến nhiều trường ngoài công lập rơi vào vòng lẩn quẩn do không tìm được tiếng nói chung.Khái niệm "Đại học tư thục không vì lợi nhuận" được coi là điểm mới đáng quan tâm nhất ngay sau khi Luật Giáo dục Đại học đi vào đời sống tuyen sinh dai hoc thong tin tuyen sinh Giáo dục . Thế nhưng, vấn đề “lợi nhuận” và “không vì lợi nhuận” vẫn chưa được phân biệt rạch ròi trong Luật. Chính điều này đã tạo ra mâu thuẫn lợi ích nhóm tại không ít trường đại học, cao đẳng ngoài công lập thời gian qua. Khi khối tài sản khổng lồ mang tên “sở hữu chung không chia” vẫn chưa biết sẽ thuộc về ai nếu chuyển sang mô hình “phi lợi nhuận”, việc nảy sinh tranh chấp giữa nhà đầu tư và tập thể sư phạm nhà trường là điều khó tránh khỏi.Theo Giáo sư Phạm Phụ, sự thiếu rõ ràng trong những khái niệm liên quan trực tiếp tới quyền lợi kinh tế là nguyên nhân chính dẫn đến hàng loạt vụ lùm xùm tại các trường tư: “Chính sách của Nhà nước chưa rõ ràng, nhiều cái giống như những mảng mờ. Trong đó, cả Luật Giáo dục Đại học lẫn các Nghị định vẫn không nói rõ được đại học tư thục vì lợi nhuận hay không vì lợi nhuận cụ thể như thế nào. Do luật pháp không quy định rõ ràng dẫn tới trong nội bộ nhà trường cũng quan niệm khác nhau, ngoài xã hội cũng quan niệm khác nhau, cuối cùng cãi vã, kiện cáo nhau”.Những tranh chấp trong nội bộ trường Cao đẳng Công nghệ thông tin thành phố Hồ Chí Minh là ví dụ điển hình cho sự nhập nhằng giữa 2 khái niệm lợi nhuận và phi lợi nhuận.Sau 7 năm hoạt động, vào đầu tháng 8 qua, Đại hội cổ đông trường này tuyên bố: chuyển đổi từ mô hình phi lợi nhuận sang lợi nhuận. Sóng gió bắt đầu nổi lên. Ngay thời điểm chuyển đổi, phần vốn thuộc "sở hữu chung không chia" của trường chiếm trên 64%. Dựa vào con số này, nhiều thành viên thuộc Hội đồng quản trị vừa bị bãi nhiệm của trường cho rằng, muốn thay đổi mô hình hoạt động cần phải lấy ý kiến của cán bộ, giảng viên, nhân viên và cổ đông chứ không thể để một nhóm cổ đông vì muốn lợi nhuận mà thay đổi như vậy.Ông Nguyễn Tác Anh, Hiệu trưởng trường Cao đẳng Công nghệ thông tin thành phố Hồ Chí Minh nói: “Tôi thấy vấn đề này là do luật của mình. Khi xây dựng Luật cho Đại học, người ta phân biệt Cao đẳng và Đại học là khác nhau cho nên không thực thi Luật với Cao đẳng. Chính điều này làm cho lực lượng lao động tại trường chúng tôi cảm thấy hoang mang. Một số người có nhiều tiền vốn lợi dụng điều này để giành quyền lực trong trường”.Không chỉ phải đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn từ cơ sở vật chất đến giảng viên, đầu vào sinh viên… giống như trường công lập, theo quy định của Luật Giáo dục Đại học hiện hành, các trường tư còn chịu sự quản lý khá gắt gao về mặt tài chính. Theo khoản 3a, Điều 66 của Luật này: trường tư phải dành ít nhất 25% lợi nhuận để đầu tư phát triển chất lượng giáo dục. Vấn đề mà cả nhà đầu tư và lãnh đạo các trường quan tâm là một phần tư lợi nhuận bị giữ lại đó thực chất thuộc quyền sở hữu của ai? Điều này Luật không nói đến. Một khi không được phân định rạch ròi, mâu thuẫn sẽ phát sinh. Và thực tế đang chứng minh điều đó khi Trường Đại học Hoa Sen, Hùng Vương, vốn được coi là những “ông lớn” trong hệ thống giáo dục ngoài công lập, vẫn chưa thể thoát khỏi cuộc chiến quyền lực.
showsource("181"); //]]>
Xem Thêm :
